Trong một cuộc bỏ phiếu gần đây, Hội đồng quản lý Khu học chánh Alum Rock Union đã quyết định sa thải Giám đốc học khu German Cerda, người vừa được bổ nhiệm vào vị trí này. Quyết định được đưa ra mà không có bất kỳ lời giải thích nào và có hiệu lực trong vòng 10 ngày kể từ thời điểm bỏ phiếu. Hội đồng quản trị cho biết họ đang tập trung vào việc chuẩn bị cho năm học mới và sẽ bắt đầu quá trình tìm kiếm giám đốc học khu mới trong thời gian tới.

Chủ tịch Hội đồng Linda Chavez bày tỏ: “Chúng tôi mong muốn và hoan nghênh sự tham gia của tất cả các thành viên trong cộng đồng vào quá trình này, với mục tiêu chung là tiếp tục hỗ trợ học sinh, gia đình và củng cố cộng đồng của chúng ta”. Khu học chánh Alum Rock Union đang phải đối mặt với những thách thức tài chính nghiêm trọng do mất nguồn tài trợ từ liên bang và tiểu bang, cũng như sự sụt giảm trong số lượng học sinh ghi danh trong những năm gần đây.

Năm học trước, các ủy viên đã bỏ phiếu nhất trí về việc đóng cửa sáu trường học cho năm học 2025-26, với kế hoạch mở lại một trường vào năm sau và đóng cửa thêm hai trường nữa vào năm học 2026-27. Ba trường sẽ được hợp nhất và ba trường sẽ được thiết kế lại. Những động thái này là kết quả của nhiều yếu tố, bao gồm thâm hụt ngân sách 20 triệu USD và mất quỹ cứu trợ COVID tạm thời.

Cựu Chủ tịch Ủy ban Kế hoạch San Jose và cựu cố vấn của khu học chánh, Rolando Bonilla, nhận định: “Trừ Corina Herrera-Loera, hội đồng quản trị đó thực sự bất tài. Việc họ không thể tập trung vào những việc khác ngoài chính trị cá nhân gây tổn hại rất lớn đến trẻ em của Khu Học chánh Liên hiệp Alum Rock”. Đây là năm thứ hai liên tiếp khu học chánh bắt đầu hoạt động mà không có giám đốc điều hành.

Hiệp hội Giáo dục Alum Rock cho biết đánh giá về hiệu suất công việc của giám đốc trường đã là một phần của tất cả các cuộc họp kín của hội đồng quản trị trong một thời gian. Tuy nhiên, việc sa thải Cerda ngay lập tức đã gây bất ngờ cho nhiều người. Việc tìm kiếm giám đốc học khu mới sẽ được tiến hành trong những ngày và tuần tới, với hy vọng sẽ tìm được người lãnh đạo phù hợp cho khu học chánh.

Ngày 22-7, Tạp chí Giáo dục TP.HCM đã phối hợp tổ chức một tọa đàm trực tuyến với chủ đề nóng ‘Trường học thời công nghệ số: Cấm điện thoại là lạc hậu hay cần thiết?’. Sự kiện này được phát sóng trực tiếp trên website www.giaoduc.edu.vn và các nền tảng số khác, thu hút sự quan tâm của nhiều người.

Tại tọa đàm, các khách mời đã có một cuộc thảo luận sôi nổi về đề xuất cấm học sinh sử dụng điện thoại trong khuôn viên trường học của Sở GD-ĐT TP.HCM. Đề xuất này đã nhận được sự đồng tình và ủng hộ rộng rãi từ các nhà trường, phụ huynh và học sinh tại TP.HCM.

Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, đã chỉ đạo Phòng Học sinh Sinh viên của sở nghiên cứu và tham mưu phương án đề xuất không cho học sinh sử dụng điện thoại di động trong giờ ra chơi và trong hoạt động giáo dục tại trường. Dự kiến, đề xuất này sẽ được áp dụng ngay trong năm học 2025-2026.

Trên thực tế, nhiều trường THCS và THPT tại TP.HCM đã áp dụng quy định nghiêm cấm học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học. Một số trường còn cấm sử dụng cả trong giờ ra chơi. Trường THPT Thạnh Lộc, TP.HCM là một trong những trường học đã sớm đưa việc nghiêm cấm học sinh sử dụng điện thoại vào khuôn viên trường.

Thầy Lương Văn Định, Hiệu trưởng Trường THPT Thạnh Lộc, cho biết rằng trước khi áp dụng nội quy mới, nhà trường đã tổ chức họp và xin ý kiến phụ huynh. Đáng chú ý, 100% phụ huynh đều đồng thuận với quy định nghiêm cấm học sinh sử dụng điện thoại khi học tập và rèn luyện tại trường.

Sau một năm áp dụng, thầy Định nhìn nhận rằng quy định mới đã mang đến một không gian hoàn toàn mới cho trường, với những giờ chơi rộn ràng tiếng cười và gắn kết học sinh cùng vui chơi, rèn luyện và học tập.

Thầy Lâm Triều Nghi, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, TP.HCM, cũng chia sẻ rằng việc học sinh sử dụng điện thoại trong trường học nếu không có sự quản lý sẽ dẫn đến rất nhiều hệ lụy. Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền cũng là đơn vị nhiều năm áp dụng quy định nghiêm cấm học sinh sử dụng điện thoại trong trường.

Các chuyên gia và nhà quản lý giáo dục đã thảo luận về việc cấm điện thoại trong trường học, đưa ra các góc nhìn đa chiều về vấn đề này. Sự kiện tọa đàm trực tuyến đã cung cấp một diễn đàn để các bên liên quan cùng nhau thảo luận và tìm ra giải pháp tốt nhất cho việc quản lý điện thoại trong trường học.

Thời gian gần đây, một loạt vụ việc liên quan đến hành vi bắt cóc trực tuyến và lừa đảo qua mạng nhắm vào trẻ vị thành niên đã gây ra sự hoang mang trong dư luận xã hội. Các chuyên gia giáo dục và tâm lý học đã đưa ra nhiều khuyến nghị nhằm tăng cường vai trò phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong việc trang bị kiến thức và kỹ năng tự bảo vệ cho học sinh.

Theo Tiến sĩ Vũ Thu Hương, một chuyên gia giáo dục và nguyên giảng viên tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, trẻ vị thành niên thường có tâm lý ham khám phá, tò mò với những điều mới mẻ, thích thử thách và khát khao được công nhận. Điều này khiến các em dễ bị cuốn vào những lời dẫn dụ đầy tính kích thích từ kẻ xấu, từ đó tăng nguy cơ trở thành nạn nhân của các hành vi lừa đảo trực tuyến.

Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng Nguyễn Văn Duẩn, một chuyên gia tại Phòng Tâm lý học đường của Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Lê Quý Đôn, cho rằng trẻ em ngày nay thiếu kỹ năng nhận diện và ứng phó với lừa đảo, đặc biệt là trong môi trường phi vật lý như không gian mạng. Điều này khiến nguy cơ bị tấn công bởi các kẻ xấu ngày càng gia tăng.

Thầy Nguyễn Đức Phú, một giáo viên kỹ năng sống tại Trường Phổ thông liên cấp Phenikaa, chỉ ra rằng khi cha mẹ quá bận rộn và ít trò chuyện với con em mình, hoặc thường xuyên áp đặt, các em sẽ cảm thấy cô đơn. Lúc này, thế giới ảo trở thành nơi để các em tìm kiếm sự chia sẻ và đồng cảm. Kẻ xấu chỉ cần lợi dụng kẽ hở này, đóng vai một người bạn thấu hiểu và kiên nhẫn lắng nghe, là có thể dần dần thao túng tâm lý và chiếm được lòng tin của các em.

Để bảo vệ trẻ em khỏi những nguy cơ trên không gian mạng, các chuyên gia khuyến nghị nhà trường và phụ huynh cần chủ động trang bị cho học sinh những kỹ năng tự vệ thiết yếu trong thời đại số. Điều này có thể được thực hiện thông qua việc tích hợp các buổi học về an toàn không gian mạng và kỹ năng nhận diện lừa đảo vào chương trình học cũng như các hoạt động ngoại khóa.

Đồng thời, cần có sự phối hợp đồng bộ giữa gia đình và nhà trường trong việc giáo dục an toàn trên không gian mạng cho học sinh. Việc này có thể được thực hiện thông qua các hoạt động giáo dục toàn diện, nhất là trong việc trang bị kỹ năng phòng tránh và ứng phó với các tình huống rủi ro trực tuyến.

Tóm lại, không có giải pháp đơn lẻ nào là hoàn hảo trong việc bảo vệ trẻ em trên không gian mạng. Chúng ta chỉ có thể bảo vệ con trẻ khi cả gia đình và nhà trường cùng chung tay hành động một cách quyết liệt và thấu hiểu. Thông qua việc tăng cường giáo dục và trang bị kỹ năng cần thiết, chúng ta hy vọng sẽ giúp trẻ em có thể an toàn và tự tin khi sử dụng không gian mạng.

Ví dụ về một chương trình giáo dục an toàn mạng hiệu quả có thể bao gồm các buổi học trực tiếp và trực tuyến về kỹ năng nhận diện lừa đảo, cách ứng phó với các tình huống rủi ro trên mạng, và cách bảo vệ thông tin cá nhân. Đồng thời, các hoạt động ngoại khóa như các cuộc thi về an toàn mạng, các chương trình tham quan và học tập về bảo mật thông tin cũng có thể được tổ chức để nâng cao nhận thức và kỹ năng của học sinh.

Sau 40 năm xa nhau, các cựu học sinh Trường THPT Nguyễn Hữu Cầu đã tề tựu tại Mỹ để kỷ niệm ngày trọng đại này. Sự kiện gặp mặt kỷ niệm đã thu hút nhiều cựu học sinh từ các bang khác nhau tại Mỹ và các quốc gia khác về tham dự. Đây là dịp để họ chia sẻ kỷ niệm, ôn lại những câu chuyện cũ về thầy cô, mái trường và tình bạn năm xưa.

Trong buổi gặp mặt, Hoa hậu Kim Hồng – người từng là cô giáo dạy nhạc trước khi hoạt động trong lĩnh vực quảng cáo – đã thể hiện lại nhiều ca khúc gắn liền với tuổi học trò như “Bụi phấn”, “Liên khúc Mùa phượng vĩ”. Những ca khúc này đã nhận được sự hưởng ứng nồng nhiệt từ thầy cô và bạn bè. Sự xuất hiện của hoa hậu Kim Hồng đã mang đến không khí vui tươi và ấm áp cho buổi gặp mặt.

Chia sẻ tại chương trình, hoa hậu Kim Hồng bày tỏ sự xúc động khi gặp lại bạn bè và thầy cô sau 40 năm. Mỗi người đã có một cuộc sống, một hướng đi riêng, nhưng tất cả đều mang trong mình ký ức đẹp về ngôi trường Nguyễn Hữu Cầu. Hoa hậu Kim Hồng sinh năm 1968, từng được tổ chức Mrs. World vinh danh là Đệ nhất Hoa hậu Quý bà Thế giới năm 2013.

Trước khi gắn bó với lĩnh vực tổ chức sự kiện và sắc đẹp, hoa hậu Kim Hồng từng làm giáo viên dạy nhạc. Hiện nay, Kim Hồng sinh sống tại Mỹ và tiếp tục tham gia nhiều hoạt động cộng đồng, đặc biệt là kết nối giao lưu văn hóa và hình ảnh phụ nữ Việt tại hải ngoại. Với tinh thần nhiệt huyết và tình yêu dành cho mái trường cũ, hoa hậu Kim Hồng đã thể hiện sự gắn kết mạnh mẽ với các cựu học sinh Trường THPT Nguyễn Hữu Cầu.